Učenici 7. razreda OŠ Ivana Gorana Kovačića Vrbovsko su za eTwinning projekt “Uz čitanje riječi rastu 5” u ožujku oduševljeno ilustrirali svoje najdraže književne likove iz romana Bijeli klaun. Kroz kreativne crteže oživjeli su likove koji su ih posebno...
Nakon čitanja književnog djela Tajni leksikon Ž. Hercigonje, učenici 6. razreda dobili su zadatak izraditi kocku pričalicu i na jednu su stranu napisali naziv priče, autora i likove. Ostale su strane oslikali najvažnijim događajima iz priče.
Učenici 7. razreda su nakon čitanja književnog djela Duga D. Šimunovića izradili kvizove o razumijevanju pročitanosti književnog djela u digitalnom alatu Wordwall. https://wordwall.net/resource/87133864/duga-kviz-dinko-%c5%a1imunovi%c4%87
Nakon čitanja književnog djela Kako je tata osvojio mamu M. Gavrana učenici 5. razreda odradili su aktivnost intervju s likovima. Tijekom čitanja bilježili su glavne informacije o likovima te njihove osobine, ključne događaje u kojima sudjeluju, njihove stavove,...
Učenici uključeni u eTwinning projekt “Lektira bez papira 4” učenici 8. razreda su nakon čitanja književnog djela Srebrne svirale Dragutina Tadijanovića izradili blackout pjesme.
Tijekom veljače u okviru eTwinning projekta “Pjesme pišemo, kroz stihove dišemo 4” učenici su pisali pjesme o ljubavi, Valentinovu, maškarama. Pjesme su pisali u formi akrostiha i činkvina.
