U okviru eTwinning projekta “Lektira bez papira 5” učenici5. i 6. razreda su nakon čitanja književnih djela Tričave pjesme i Kad bi drveće hodalo odabrali svoju najdražu pjesmu te ju interpretirali izradom PowerPoint prezentacije. U prezentacijama su analizirali sadržaj, motive i poruke pjesme te ih prikazali na kreativan i vizualno zanimljiv način.